Mirada educativa

A classe de seminari, després d'haver llegit el llibre "Documentar, una mirada nova", el professor ens va dir que fessim fotos per explicar una petita história de la vida quotidiana en un format textual, en imatge, en vídeo o un relat en àudio.
Jo vaig triar fer el tema del graffita, ja que actualment es veu per tot arreu i té conseqüències negatives.

Graffiti

View more presentations from yesecs13.

Els graffitis son una manera alternativa a l’art, semblant als quadres.

Manera diferent de comunicar-se sense utilizar la paraula, si a través de la pintura

Manera d’expressar els diferents sentiments i emocions que es senten dia a dia

El problema no són els graffitis pero si les pintades que es veuen a les parets de cases, comersos, metros, trens… Les pintades és una manera inadequada d’actuar, donan la sensacio que els carrers son bruts gual que la ciutat.

L’Ajuntament per millorar i intentar resoldre aquets problemes té espais per fer graffitis i on es pot posar el que es vulgui, lloc reservat per expresar-se!

Fins i tot, els comerciants han tingut que contractar graffiters profecionals perquè facin dibuixos relacionarts amb els comersos, s’han deixat els diners.. Però serveix?

En l’article següent es parla sobre la ciutat d’Alicant que estaba patint aquest problema, la gent no respectava el que és dels altres, fa malt bé la imatge de les tendes!

Viure en familia - presentació revista

Editorial: Graó
Núm: 40
Preu: 3,50
Publicació: bimestral (2mesos)
Director i editor: Miquel Àngel Alabart
Apartats:
Editorial: el director i editor Miquel Àngel Alabart dóna la seva opinió sobre un tema relacionat amb leducació.
Retalls: informació actual relacionat amb els nens.
Cartes: lloc on els lectors dónan el seu parer sobre un tema que està relacionat amb la vida quotidina dels seus fills.
La tira: espai on es posan binyetes amb acudits.
La consulta: lloc de la revista on els lectors pregunten als experts inquietuts que tenen, la revista compta amb una educadora especialitzada i pedagoga, amb una metgesa homeòpeta, una advocada i mediadora familiar i amb una terapeuta familiar, pediatres.
Reportatge: espai on es fan entrevistes a persones com pedagogs, neuropsiquiatees… I es parlen de temes que poden interesar als lectors.
Experiències: espai que poden aprofitar els lectors per parla de vivències ja viscudes amb la canalla.
Oponió: apartat on gent expertat parla sobre temes i donan la seva opinió, poden ser Mestres, coordinadors d’educació…
Més que llibres: espai on la revista aporta diversos llibres que poden interesar tant als pares com als més petits, i fan una petita síntesis de que tractarà el llibre.
El conte: apartat reservat per una petita història ja pot ser escritat per un col•laborador de la revista o pot ser una adaptació d’un llibre ja escrit.

Guia pràctica: espai on hi ha propaganda sobre l’educació, poden ser llibres, espai de criança natural, tallers…
Idees: apartat bastant peculiar on la revista dóna idees als més petits per crear e inventar coses, ja sigui una visera feta de cartró o un niu per ocells.
Fotopoema: espai on es posa una imatge i on a sota d’aquesta hi ha un petit poema o una adaptació d’un llibre.

Per més informació relacionada sobre la revista, no dubte en passar-vos per la seva pàgina web: http://viureenfamilia.grao.com/

Presentació revista seminari

View more presentations from yesecs13.

Revista presentada per: Imma Ferri i Yesenia Cortés